润心讲堂系列第一期讲座 “宿”说——新生寝室长心理护航职责与基本技能

为筑牢我校心理健康工作“学校-院系-班级-宿舍”四级网络，切实提升寝室长的心理健康工作责任感和技能，充分发挥寝室长在学生心理健康工作中的前哨作用，10月13日，心理健康教育中心在综合楼报告厅举办了“宿”说——新生寝室长心理护航职责与基本技能培训，700余名2026级寝室长参加了本次培训，校党委委员、副校长朱永立到会指导并讲话。

副校长朱永立致辞

首先，朱永立副校长以校园生活中的真实案例为切入点，深刻阐释了寝室长工作的多元价值与重要意义。朱永立强调，寝室长既是寝室生活的“管理员”，更是同学们心理健康的“守护者”，希望寝室长做有心人、做暖心人、做明白人、做成长者，作为学生队伍中最前哨的骨干力量，充分发挥自身在学校安全工作和心理工作中的“桥梁纽带”作用。

“精准履职，科学护航”

随后，心理健康教育中心祁佳老师以“精准履职，科学护航”为核心，从“为什么做、做什么、怎么做”三个维度展开，系统梳理了寝室长在心理健康工作中的角色定位与核心职责，详细讲解了工作开展需遵循的客观性、保密性等原则，以及沟通技巧、观察方法等实用技能。

通过本次培训，寝室长们不仅掌握了科学实用的工作方法，也明确了自身在心理健康工作中的职责使命，同学们纷纷表示未来将把所学知识运用到实际工作中，积极营造健康和谐的寝室氛围，为学校的安全稳定发挥寝室长力量。