识别自动思维
走出情绪困扰
心理健康公开课
8月27日晚,新乡职业技术学院积极响应河南省委教育工委、河南省教育厅号召,组织全校学生和心理健康教育教师观看了“识别自动思维 走出情绪困扰”主题心理健康公开课。
课程直面当代大学生常见的情绪困扰,以认知行为理论为内核,构建“觉察-辨析-习得-践行”的课程逻辑,为帮助学生走出负面情绪、掌握自主调节情绪提供了实用技能,为学生应对未来学习生活中的挑战提供了长效的心理支持。课程内容贴合实际,兼具实效与深度,师生认真聆听、反响积极,课程取得良好成效。
建筑学院组织学生观看情况


航海学院组织学生观看情况


智能制造学院组织学生观看情况


艺术学院组织学生观看情况


信息工程学院组织学生观看情况


交通学院组织学生观看情况


旅游学院组织学生观看情况


财经学院组织学生观看情况


数控学院组织学生观看情况


我校将围绕主题持续推进心理健康教育,助力学生健康成长。
观看“识别自动思维 走出情绪困扰”
公开课心得
新乡职业技术学院
智能制造学院
团总支书记 孙煊卿
观看“识别自动思维 走出情绪困扰”心理健康公开课,使我对青年心理疏导工作有了更为深刻的认知。课程生动拆解了自动思维的运行逻辑,传授了化解情绪内耗的实操路径,为基层心理育人工作提供了科学指引。
作为学生工作者,我将以此次学习为抓手,把心理健康教育融入班级活动、日常团建全过程,引导学生主动觉察非理性认知,学会理性调适情绪。立足岗位深耕细作,常态化开展青年谈心调研,精准对接学生学业、就业、人际交往中的心理诉求,用共情陪伴化解焦虑困扰,以专业务实的心理服务,护航青年学子身心健康,涵养积极向上的青春心态。